O governo esteve representado pela Secretária Ivana Souza e a presidente do COMEO, Profª Iolene Martins.
A Secretária Municipal de Educação, Ivana Souza, cumpriu agenda oficial nos dias 14 e 15 de setembro, em decorrência da realização do XIII ENCONTRO dos Conselhos Municipais de Educação. A Presidente do COMEO - Oriximiná, Iolene Profª Iolene Martins, esteve participando do evento.
Durante os dias de programação os presentes debateram o Tema: Conselhos Municipais de Educação: Redefinindo Práticas para um Novo Tempo. Na oportunidade as representantes participara dos paineis de debate;
A atuação da UNCME
Lugar de Criança é no Orçamento
Os CME's e o Sistema de Educação do Pará: desafios atuais e enfrentamentos necessários para uma gestão democrática.
O Controle Social dos Recursos da Educação
O Financiamento da Educação Básica
O Fortalecimento dos CME's: legislação e funcionamento
Apresentação dos Projetos Classificados de Boas Práticas em CME's.
Ao final da discussão foi apresentado o resultado final, bem como o diagnóstico das pautas em debate.
Sobre a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação
A União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME) é uma entidade privada que representa os Conselhos Municipais de Educação (CME's) desde 1992, com finalidade de incentivar e orientar a criação e o funcionamento dos CME's, pautando a sua atuação nos princípios da universalização do direito à educação, da gestão democrática da política educacional e da inclusão social.
A UNCME está em aproximadamente 5 mil municípios que possuem Conselhos Municipais de Educação. São cerca de 50 mil conselheiros municipais de educação, que participam de forma efetiva desses órgãos colegiados, coordenados pelas 26 Coordenações Estaduais e o Distrito Federal. No Pará, a Coordenação Estadual UNCME PARÁ é responsável por representar os CME's paraenses.
A UNCME completará 31 anos de existência em 2023 tendo participado, ao longo deste período, das discussões e encaminhamentos das agendas educacionais em todos os estados do Brasil, contribuindo para a garantia do direito à educação pública, laica e de qualidade social, para todos os brasileiros e brasileiras, buscando a consolidação dos princípios da gestão democrática, no âmbito das políticas educacionais.
